janeiro 27, 2016

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2 minutos A seleção e a classificação de softwares que podem ser utilizados por pessoas com deficiência, nos anos iniciais de educação, requer uma análise muito detalhada, não devendo nos deixar levar somente pela aparência e ter critérios para a escolha, para saber selecionar o software adequado não é uma tarefa trivial. Para que o software educativo seja um recurso auxiliar ao longo do processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência, primeiramente devem-se identificar quais os déficits cognitivos que a pessoa possui e suas Continue lendo